С 05 ноября по 07 ноября 2024 г. в городе Санкт-Петербурге прошла трехдневная Всероссийская стажировка «PRO ФОРМУЛУ УСПЕХА: РЕБЕНОК, СЕМЬЯ и ДЕТСКИЙ САД» 

В программе стажировки рассматривались следующие вопросы:

- «Говорящий» дом и четыре шага к его созданию, зонирование групп, зачем оно нужно, автодидактичность центров активности, как этого добиться с детьми, инструменты, средствами которых можно услышать «голос» ребенка, ошибки педагогов при создании «говорящего» дома, «мертвые» зоны в группе детского сада, как их «оживить».

Читать далее

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Программа развития как инструмент обеспечения эффективности дошкольной образовательной организации» включает в себя следующие вопросы: Государственная политика в сфере образования в содержании стратегических документов развития образования на период до 2030 года. Направления проектов программы развития ДОУ, увязанных со стратегическими документами развития образования РФ. 

Подготовка программы развития ДОУ: структура, основное содержание, проекты, финансовое обоснование, краткая презентация основных положений программы развития. Отчет о результатах выполнения программы развития ГОУ за прошедший период. Имиджевые характеристики руководителя при защите программы развития.Программа повышения квалификации имеет прикладной характер, ориентирована на приобретение профессиональных компетенций разработчиков программы развития. 

Подробнее 

Центр образовательных услуг «Невский альянс» берет тренд на приглашение в Санкт-Петербург известных ученых-практиков в области дошкольного образования. 

В начале ноября (5-8 ноября) пройдет программа повышения квалификации с участием ИЛЮХИНОЙ ЮЛИИ ВАЛЕРЬЕВНЫ (г. Краснодар).

 27-29 ноября «Невский альянс» организует программу повышения квалификации «Дошкольник как субъект образования: становление ключевых компетенций ребенка» (код – 02204, 36 час.) и стажировку «Горизонты субъектности: истоки, пространство, пределы компетенций детей дошкольного возраста» (код 02205, 72 час.) с участием СВИРСКОЙ ЛИДИИ ВАСИЛЬЕВНЫ (г. Великий Новгород).

 4-6 декабря мы запускаем программу повышения квалификации «Организация исследовательской деятельности в логике ФОП ДО» (код 02206, 36 час.) и стажировку «Исследовательская деятельность дошкольника в условиях неопределенности: чему учить детей в ситуации, когда мы не знаем, каким будет «завтра» (код 02207, 72 час.) с участием ТРИФОНОВОЙ ЕКАТЕРИНЫ ВЯЧЕСЛАВОВНЫ (г. Москва) 

С 1 марта 2025 года все специалисты пожарной безопасности будут обязаны иметь квалификацию!

Глобальные изменения коснутся всех, кто работает в области пожарной безопасностью или отвечает за организацию пожарной безопасности на объекте. Появились конкретные требования к квалификации работников для выполнения их трудовых функций. 

24.09.22 официально опубликован Федеральный закон от 24.09.2022 № 370-ФЗ “О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации” (далее 370-ФЗ). 370-ФЗ внес изменения в статью 24 и статью 37 Федерального закона от 21.12.1994 № 69-ФЗ “О пожарной безопасности” (далее 69-ФЗ).

 Что изменится для ответственных за пожарную безопасность?

Читать далее

(записаться в лист ожидания можно по т. 8(812)322-94-54, 8-931-202-1156, 8-911-211-4036) 

С 18 сентября по 20 сентября 2024 г. в городе Перми прошла трехдневная Всероссийская стажировка «Региональные модели методического сопровождения в дошкольном образовании – 2024» 

В программе стажировки рассматривались следующие вопросы:

- Планирование по целям и результатам: апгрейд системы дошкольного образования.
- Новая функция HR-менеджера методиста детского сада.
- Уклад дошкольной образовательной организации как стратегия корпоративной культуры.
- Система современной методической службы ДОО.
- Цифровой педагог .
- Вызовы современности в дошкольном образовании.
- Современный методист детского сада: новые вызовы, новые функции.
- XII Региональный этап международной ярмарки социально-педагогических инноваций.

читать далее

С 27 по 29 июня в Сочи прошла всероссийская стажировка руководителей общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций "ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАНЫ: ПРАКТИКА СТАНОВЛЕНИЯ КОМАНДЫ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ"

Стажировочная площадка - дошкольное образовательное учреждение, которое является федеральной площадкой Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», краевой инновационной площадкой «Школа лидера-дошкольника», муниципальной инновационной площадкой по теме «Социальная активность детей в процессе деятельности патриотической направленности». 

В программе стажировки рассматривались следующие вопросы: 

-Методический семинар от эксперта «Командообразование как механизм устойчивого развития дошкольной образовательной организации. Варианты сплочения в команду детей, педагогов и родителей». 

-Питч-сессия «Бренд команды детского сада». 

-Трансляция управленческого опыта «Один день из жизни команды». 

читать далее

С 08 по 10 апреля в Москве прошла всероссийская стажировка руководителей общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций «ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАНЫ: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ». 

Стажировка про то: 
- как длить результаты образования; 
- на что опереться начальной школе и почему мы редко вспоминаем о метапредметных результатах; 
- как средняя школа зависит от качества дошкольного образования; 
- так ли важно использовать одинаковые технологии на разных уровнях образования; 
- как построить единую модель преемственности.

читать далее

  С 01 по 03 апреля в Санкт-Петербурге прошла всероссийская стажировка руководителей отделов образования и дошкольных образовательных организаций «ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАНЫ: методические и управленческие практики развития гибких навыков воспитывающих взрослых и детей в эпоху неопределенности». Стажировку прошли руководители образовательных организаций и управлений городов Томск, Санкт-Петербург, Псков, Москва, Новый Уренгой, Екатеринбург, Ямало-ненецкого автономного округа. 

  В программе стажировки рассматривались следующие вопросы: 

  Ведущий спикер - Илюхина Юлия Валерьевна, доцент кафедры дошкольного образования Института развития образования Краснодарского края.
   -Интерактивно-игровое знакомство с собой, с друг другом, спикером. Совместное определение задач для сотрудничества. Дискуссионная беседа: «Современные занятия: от чего уходим и к чему идем?» Творческая лаборатория «Моё обновленное занятие». Дискуссионная лекция «Шпаргалки для поддерживающего диалога «Дети заговорили… Что делать?» Показ занятия автором программы Илюхиной Ю.В. и видео- просмотр фрагментов занятия Практика «Беседа на занятии». Рефлексивный диалог. Постановка задач на развитие функциональной грамотности по принципу «ВОДКИ» (Важное. Ограниченное. Дерзкое. Конкретное. Измеряемое). 

читать далее

    С 26 по 28 февраля в Перми прошла всероссийская стажировка руководителей отделов образования и дошкольных образовательных организаций «Инновационный потенциал дошкольного образования страны: цифровая образовательная среда».  Стажировку прошли руководители образовательных организаций и управлений городов Томск, Санкт-Петербург, Новый Уренгой, Нефтеюганского района, Ямало-ненецкого автономного округа Югра и Ханты-мансийского автономного округа.Организаторы реализовали стажировочные мероприятия на базе городских дошкольных образовательных учреждений, таких как: МАДОУ «Детский сад открытий и изобретений "Эврика"», МАДОУ «Эрудит» и МАДОУ «Детский сад "ЛЕГОПОЛИС"». Эти же организации выступают апробационными площадками по реализации Программы развития системы дошкольного образования города Перми. 

    В ходе стажировки участники узнали о передовых практики организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях, которые не имеют аналогов в современной системе российского дошкольного образования. Руководители и специалисты высоко оценили деятельность пермских детских садов. Особо среди достоинств образовательных практик выделили тесную связь прикладных разработок с научным обоснованием.

читать далее

     Завершилась всероссийская стажировка «Инновационный потенциал дошкольного образования страны: практика развития субъектности дошкольника в триаде «педагог-ребенок-родитель» в г. Новый Уренгой. Гостями стали руководители детских садов и их заместители. 

   С 5 февраля по 7 февраля 2024 года свои двери для участников стажировки открыли образовательные организации, входящие в структуру системы образования города Новый Уренгой и являющиеся инновационными площадками, победителями профессиональных конкурсов города и России. 

    Во время стажировки рассматривались следующие вопросы: 

         -Профессиональная история: Счастье в деятельности» (ПРО- субъектность, ПРО- сообщество, ПРО- событийность) 

         -Управленческие инструментарии «Как взрастить инновационный коллектив или как увидеть и поддержать инициативы педагога», «Преобразование РППС: новый взгляд на старые вещи. Создание дополнительных локаций в детском саду для познания мира ребенком: работа с детьми в локации», «Технология «Ситуация» как ресурс для поддержки познавательной мотивации и инициативности дошкольников». 

         -Управленческий инструментарий «Как оценивать способность педагогов развивать игровые умения детей» Игра как средство развития детской инициативы и самостоятельности дошкольников в открытом образовательном пространстве группы детского сада: технологии оценки и обучения. 

         -Управленческий инструментарий «Как оценить условия в ДОО и в группе для проявления субъектности ребенка» Говорящая среда как мотивирующий образовательный инструмент организации детской деятельности Методический интерактивный комплекс ИКТ-игр Развивающая среда полиэтнической направленности как фактор воспитания основ этнокультурной компетентности. 

читать далее 

     Первая Всероссийская стажировка «Лучшие образовательные и управленческие практики как ответ на современные вызовы в системе дошкольного образования» завершилась в Санкт-Петербурге. Нашими гостями стали руководители детских садов и их заместители. Их пути лежали из нефтегазовой столицы России Нового Уренгоя и родины первого зауральского университета, города Томска. 
     С 1 ноября по 3 ноября 2023 года свои двери для участников стажировки распахнули инновационные детские сады Петербурга. В одном из них разработали технологию, помогающую развивать у детей инженерное мышление и навыки исследователя. Руководители познакомились с управленческой практикой создания «инженерного» детского сада. 
     В «цифровом детском саду» гостям показали, как организовать в дошкольном учреждении мультипликационную студию и где найти финансирование для нее, как рисовать с воспитанниками анимационные картины. 

читать далее

Центр образовательных услуг "Невский альянс" получил новую аккредитацию в области охраны труда в соответствии с правилами аккредитации организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 16.12.2021 № 2334 «Об утверждении Правил аккредитации организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда, и требований корганизациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги вобласти охраны труда» на следующие виды услуг:

- Обучение работодателей и работников вопросам охраны труда
- Обучение работников правилам по оказанию первой помощи пострадавшим
- Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраны труда
- Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированныхв рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков
- Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с нормативными правовыми актами, содержащими государственные нормативные требования охраны труда

Уведомление об аккредитации

Выписка из Реестра организаций, оказывающих услуги в области охраны труда

Министерство Просвещения РФ подписало приказ от 8 ноября 2022 года № 955 О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

ПРИКАЗ от 8 ноября 2022 года № 955 

Тема встречи "Особенности организации образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОО (содержание коррекционной работы, создание специальных условий, механизмы адаптации ООП)". 

     В течение недели учреждения Санкт-Петербурга демонстрировали высокий уровень организации детей с ограниченными возможностями здоровья. Наши гости увидели применения современных образовательных технологий, взаимодействие всех участников образовательных отношений. Педагогами разработано многообразие форм диссеминации опыта: пошаговые инструкции, чек-листы, технологические карты, памятки, таймлайны (календари обучения), навигационные листы и иные методические материалы.