Неопубликованная запись
Завершилась всероссийская стажировка «ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАНЫ: практика развития субъектности дошкольника в триаде «педагог-ребенок-родитель» в г. Новый Уренгой
Завершилась всероссийская стажировка «Инновационный потенциал дошкольного образования страны: практика развития субъектности дошкольника в триаде «педагог-ребенок-родитель» в г. Новый Уренгой. Гостями стали руководители детских садов и их заместители.
С 5 февраля по 7 февраля 2024 года свои двери для участников стажировки открыли образовательные организации, входящие в структуру системы образования города Новый Уренгой и являющиеся инновационными площадками, победителями профессиональных конкурсов города и России.
Во время стажировки рассматривались следующие вопросы:
-Профессиональная история: Счастье в деятельности» (ПРО- субъектность, ПРО- сообщество, ПРО- событийность)
-Управленческие инструментарии «Как взрастить инновационный коллектив или как увидеть и поддержать инициативы педагога», «Преобразование РППС: новый взгляд на старые вещи. Создание дополнительных локаций в детском саду для познания мира ребенком: работа с детьми в локации», «Технология «Ситуация» как ресурс для поддержки познавательной мотивации и инициативности дошкольников».
-Управленческий инструментарий «Как оценивать способность педагогов развивать игровые умения детей» Игра как средство развития детской инициативы и самостоятельности дошкольников в открытом образовательном пространстве группы детского сада: технологии оценки и обучения.
-Управленческий инструментарий «Как оценить условия в ДОО и в группе для проявления субъектности ребенка» Говорящая среда как мотивирующий образовательный инструмент организации детской деятельности Методический интерактивный комплекс ИКТ-игр Развивающая среда полиэтнической направленности как фактор воспитания основ этнокультурной компетентности.
-Управленческий инструментарий «Как просвещать и вовлекать семью в образовательный процесс» Патриотическое воспитание через кадетское движение. Включение детей старшего дошкольного возраста в пробную профессиональную деятельность посредством чемпионатного движения «Юный мастер» во взаимодействии с семьей. Дети в полиэтнической семье: применение учебно-методического комплекса «От А до Я» Освоение русского языка и адаптация детей-инофонов в полиэтническом образовательном учреждении.
Нам есть, о чем вспомнить и рассказать о поездке к границе Северного полярного круга!Трехдневная экстремальная ультраснежная образовательная стажировка в зимнем Новом Уренгое – это совсем не шутки.Образовательные мероприятия проходили в лучших детских садах региона. График был насыщен практико-ориентированными занятиями, встречами, дискуссиями и путешествиями. Это был ВЫЗОВ! Участники стажировки справились БЛЕСТЯЩЕ!
